Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2026

 

9 Φεβρουαρίου

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Ημέρα μνήμης Διονυσίου Σολωμού

 

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, το σχολείο μας τίμησε τη σπουδαιότητα, τη διαχρονικότητα και την παγκόσμια επιρροή της ελληνικής γλώσσας μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δράσεις που υλοποιήθηκαν από όλες τις τάξεις.

Η ημέρα αυτή δεν αποτελεί μόνο μια ευκαιρία γιορτής της γλώσσας μας, αλλά και ημέρα μνήμης του εθνικού μας ποιητή, Διονυσίου Σολωμού, δημιουργού του « Ύμνου εις την Ελευθερίαν». Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη συμβολή του στη διαμόρφωση της νεοελληνικής γλωσσικής ταυτότητας και να κατανοήσουν τη δύναμη της γλώσσας ως φορέα πολιτισμού, αξιών και ιστορίας.

Μέσα από τις δράσεις αυτές, οι μαθητές κατανόησαν ότι η ελληνική γλώσσα δεν είναι μόνο μάθημα, αλλά ζωντανό εργαλείο έκφρασης, δημιουργίας και πολιτισμού που συνεχίζει να εξελίσσεται και να εμπνέει.

                                                                 ΔΡΑΣΕΙΣ

 Οι μαθητές του Γ1 τμήματος παρακολούθησαν την εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας μέσα από εκπαιδευτικό βίντεο.






Οι μαθητές του Δ1 τμήματος δημιούργησαν την ακροστιχίδα της γλώσσας.



Οι μαθητές του Ε1 τμήματος παρουσίασαν στους μαθητές της Δ, Ε2 και ΣΤ τάξης το θεατρικό δρώμενο «Από τον Όμηρο στο TikTok», ένα ταξίδι στον χρόνο που ανέδειξε την εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας από την ομηρική εποχή έως τη σύγχρονη ψηφιακή επικοινωνία.

 



Αφού παρακολούθησαν το δρώμενο, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2 τμήματος είπαν:

 

"Γνωρίσαμε κάποιες παλιές λέξεις αλλά και κάποιες καινούριες"

(Ζωή Α.)

 

"Είδαμε κάποιες λέξεις στα social media που καταλαβαίνουν οι νέοι"

(Γιώργος Π.)

"Μάθαμε για το πως η  τεχνολογία μπήκε στις ζωές μας, η εξέλιξή τους από την παλιά εποχή, στην σύγχρονη"

(Διονύσης Κ.)

 

"Είδαμε τις καινούριες λέξεις του διαδικτύου αλλά και πως χρησιμοποιούμε και τις παλιές, που είναι χρήσιμες"

(Αποστόλης Φ.)

 

"Πρέπει να διατηρήσουμε τη γλωσσική μας παράδοση"

(Τόλης Σ.)

 

"Αν και είναι διαφορετικές οι νέες λέξεις, είναι χρήσιμες και οι πιο παλιές"

(Κασσιανή Κ.)

 

Στα τμήματα Ε1 και Ε2 πραγματοποιήθηκαν Ασκήσεις Ύφους, μέσα από τις οποίες οι μαθητές πειραματίστηκαν με διαφορετικούς τρόπους έκφρασης του λόγου, καλλιεργώντας τη γλωσσική τους ευαισθησία και ανακαλύπτοντας τη δύναμη που έχει το ύφος στην επικοινωνία.